EnglishEN
UAT 468 · 3(1-4-4) · ชั้นปี/ภาค 4/1

ระบบอากาศยานไร้คนขับเพื่อการเฝ้าระวังและรักษาความปลอดภัย

Unmanned Aircraft Systems for Surveillance and Security

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 135 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 60 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 75)

คำอธิบายรายวิชา

การออกแบบระบบเฝ้าระวังและรักษาความปลอดภัยด้วยอากาศยานไร้คนขับ การบูรณาการกล้องตรวจการณ์ เซนเซอร์ ระบบสื่อสาร และศูนย์ควบคุม การตรวจจับเหตุการณ์ การติดตามวัตถุ การบริหารข้อมูล หลักความมั่นคงปลอดภัยของระบบ และข้อพิจารณาด้านกฎหมายและความเป็นส่วนตัว

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

design of UAS-based surveillance and security systems, integration of surveillance cameras, sensors, communications, and control centers, event detection, object tracking, data management, system security principles, and legal and privacy considerations

ที่มาคำอธิบาย: ร่างเล่มหลักสูตร (แก้ไข 28 ก.ย. 2569)รหัสเดิมในเว็บ: DRT 463

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1ออกแบบระบบ UAS เพื่อรักษาความปลอดภัยพื้นที่PLO2PLO5
CLO2บูรณาการ UAS กับระบบรักษาความปลอดภัยอื่นPLO2PLO4
CLO3ประเมินภัยคุกคามจากโดรนและมาตรการป้องกันPLO3PLO6

โมดูลการเรียนรู้

1ความปลอดภัยและการเฝ้าระวังพื้นที่
สัปดาห์ 1–3 · 27 ชม.1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
2ระบบอัตโนมัติ dock และลาดตระเวน
สัปดาห์ 4–6 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
3การบูรณาการระบบรักษาความปลอดภัย
สัปดาห์ 7–9 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
4ภัยจากโดรนและ anti-drone
สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
5กฎหมายและขั้นตอนปฏิบัติ
สัปดาห์ 13–15 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

ปฏิบัติการและใบงาน35%
quiz ประจำโมดูล10%
สอบกลางภาค20%
โครงงานย่อยหรือสอบปฏิบัติ35%

โดเมนความรู้

D02 การเขียนโปรแกรมและเทคโนโลยีดิจิทัลD05 อากาศยาน โครงสร้าง และการออกแบบD06 การควบคุม ออโตไพลอต และการนำทางD07 การสื่อสาร เครือข่าย และ IoTD08 การวางแผนภารกิจ การบิน และการจำลองD09 กฎหมาย ความปลอดภัย และความเสี่ยงD14 การตรวจสอบ อุตสาหกรรม และการเฝ้าระวังD15 ขนส่ง ภายในอาคาร และคลังสินค้าD17 ความมั่นคงไซเบอร์และการจัดการจราจร UASD18 การจัดการ นวัตกรรม และวิชาชีพ

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Fahlstrom, P. G., Gleason, T. J., & Sadraey, M. H. (2022). Introduction to UAV systems (5th ed.). Wiley. link
  2. AlTawy, R., & Youssef, A. M. (2017). Security, privacy, and safety aspects of civilian drones: A survey. ACM Transactions on Cyber-Physical Systems, 1(2), Article 7, 1–25. link
  3. พระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562. ราชกิจจานุเบกษา, 136(69 ก), 52–95. link