โมดูล 4/5 · สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.

การจับคู่ชุดขับเคลื่อน

UAT 203 ระบบไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์สำหรับระบบอากาศยานไร้คนขับ

เวลาเรียนประมาณ 80 นาทีร่าง รอตรวจปรับปรุงล่าสุด 27 กันยายน 2569

บทเรียน

เมื่อเรียนจบโมดูลนี้ ผู้เรียนจะสามารถ

  1. ใช้สัมประสิทธิ์แรงขับ C_T และกำลัง C_P คำนวณรอบหมุนและกำลังที่ใบพัดต้องการขณะลอยตัว
  2. เปรียบเทียบใบพัดสองขนาดจากกำลังที่ใช้และเวลาบิน
  3. ตรวจความเข้ากันได้ของมอเตอร์ KV แรงดัน ESC และแบตเตอรี่พร้อมส่วนเผื่อ
  4. ใช้เครื่องมือคำนวณอย่าง eCalc อย่างรู้ข้อจำกัด และยืนยันด้วยการวัดจริง

ความรู้พื้นฐานที่ควรมี: UAT 203 โมดูล 1–3 · UAT 102 (ฟิสิกส์และอากาศพลศาสตร์)

ทำไมต้องรู้

ชุดขับเคลื่อน (มอเตอร์ ใบพัด ESC และแบตเตอรี่) กินพลังงานเกือบทั้งหมดของโดรน การจับคู่ที่ดีทำให้บินนานขึ้นได้มากโดยไม่ต้องเพิ่มแบตเตอรี่ การจับคู่ที่ผิดทำให้มอเตอร์ร้อน ESC ไหม้ หรือแรงขับไม่พอสู้ลม บทนี้เชื่อมทุกอย่างในโมดูล 1–3 เข้าด้วยกัน

สัมประสิทธิ์ของใบพัด

ฐานข้อมูลใบพัดของ University of Illinois (UIUC Propeller Database) อธิบายสมรรถนะด้วยค่าไร้หน่วย (แรงขับ) และ (กำลัง) โดย คือรอบต่อ วินาที และ คือเส้นผ่านศูนย์กลาง (m)

แรงขับเพิ่มตามกำลังสองของรอบหมุน แต่กำลังเพิ่มตามกำลังสาม ใบพัดใหญ่ที่หมุนช้าจึงให้แรงขับเท่ากันโดยใช้กำลังน้อยกว่าใบพัดเล็กที่หมุนเร็ว

กราฟแรงขับและกำลังเพลาของใบพัด 15 นิ้วกับรอบหมุน 0 ถึง 6000 rpm เส้นแรงขับสีฟ้าโค้งขึ้นตามกำลังสอง เส้นประกำลังสีส้มโค้งขึ้นชันกว่า เส้นประแนวนอนที่ 7.85 นิวตันคือแรงขับที่ต้องการต่อมอเตอร์ ตัดเส้นแรงขับที่ 3308 rpm
ภาพที่ 1 แรงขับและกำลังของใบพัด 15 นิ้วตามรอบหมุน

ตัวอย่างที่ 1 ใบพัด 15 นิ้วเทียบ 13 นิ้วที่มวล 3.2 kg

ใช้ และ เป็นค่าสมมติสำหรับทั้งสองใบพัดเพื่อให้เห็นผลของขนาด ค่าจริงต้องเปิดจากฐานข้อมูล UIUC หรือผลทดสอบของรุ่นที่ใช้ ประสิทธิภาพมอเตอร์กับ ESC รวม 80% และระบบอิเล็กทรอนิกส์ 26 W จากโมดูล 1

import math

g, rho, mass = 9.81, 1.225, 3.2
thrust_each = mass * g / 4
ct, cp, eta, avionics_w, usable_wh = 0.10, 0.045, 0.80, 26, 222 * 0.8
for name, d in (("15 in", 0.381), ("13 in", 0.3302)):
    n = math.sqrt(thrust_each / (ct * rho * d ** 4))      # rev/s
    shaft_w = cp * rho * n ** 3 * d ** 5
    total_w = 4 * shaft_w / eta + avionics_w
    print(f"{name}: {n * 60:.0f} rpm, shaft {shaft_w:.1f} W per motor, total {total_w:.0f} W, "
          f"hover time ≈ {usable_wh / total_w * 60:.1f} min")
15 in: 3308 rpm, shaft 74.2 W per motor, total 397 W, hover time ≈ 26.8 min
13 in: 4405 rpm, shaft 85.6 W per motor, total 454 W, hover time ≈ 23.5 min

ใบพัด 15 นิ้วต้องหมุนช้ากว่าและใช้กำลังน้อยกว่าราว 13% ทำให้ลอยตัวได้นานกว่าหลายนาที แต่ใบพัดใหญ่ต้องการมอเตอร์ KV ต่ำที่ให้แรงบิดสูง ตอบสนองช้ากว่า และต้องมีโครงที่ห่างพอ

ตรวจความเข้ากันได้ของทั้งชุด

ห้าขั้น น้ำหนักและแรงขับที่ต้องการ เลือกใบพัด C_T C_P D หารอบหมุนและกำลัง เลือกมอเตอร์ KV แรงดัน กระแส แล้ว ESC แบตเตอรี่ และเวลาบิน ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ให้กลับไปเลือกใหม่
ภาพที่ 2 ขั้นตอนจับคู่ชุดขับเคลื่อน

เกณฑ์ที่ต้องตรวจ

  • แรงขับสำรอง แรงขับสูงสุดรวมควรมากกว่าน้ำหนักพอสำหรับไต่ระดับและต้านลม (ดู TWR ใน UAT 321)
  • ช่องว่างของรอบหมุน รอบหมุนขณะลอยตัวควรต่ำกว่ารอบหมุนสูงสุดที่มอเตอร์ทำได้ที่แรงดันใช้งานพอสมควร มอเตอร์ 400 KV ที่ 22.2 V หมุนได้ราว 8,880 rpm ขณะไม่มีโหลด เทียบกับ 3,308 rpm ที่ต้องใช้ลอยตัวด้วยใบพัด 15 นิ้ว จึงมีช่องว่างเหลือมาก
  • กระแส กระแสสูงสุดของมอเตอร์กับใบพัดนั้นต้องต่ำกว่าพิกัดต่อเนื่องของ ESC พร้อมส่วนเผื่อ และแพ็กต้องจ่ายกระแสรวมได้
  • ความร้อน มอเตอร์และ ESC ต้องมีลมระบายในตำแหน่งติดตั้งจริง

เครื่องมืออย่าง eCalc xcopterCalc คำนวณทั้งชุดจากฐานข้อมูลมอเตอร์ ใบพัด และแบตเตอรี่ ผู้พัฒนาระบุความแม่นยำประมาณ ±15% จึงใช้เลือกตัวเลือกเบื้องต้น แล้วยืนยันด้วยแท่นวัดแรงขับและ log การบินจริง

ปฏิบัติการประจำโมดูล

ปฏิบัติการ: จับคู่ชุดขับเคลื่อนของโดรนสำรวจ

  1. เปิดฐานข้อมูล UIUC เลือกใบพัดสองรุ่นขนาดใกล้เคียงกับโดรนฝึก อ่านค่า และ ขณะอยู่นิ่ง
  2. ใส่ค่าจริงในโค้ดตัวอย่างที่ 1 คำนวณรอบหมุน กำลัง และเวลาลอยตัว
  3. ใช้ eCalc (หรือตารางทดสอบของผู้ผลิตมอเตอร์) กับชุดเดียวกัน เทียบผลกับการคำนวณด้วยมือ
  4. วัดแรงขับ กระแส และรอบหมุนบนแท่นทดสอบที่มีกรง (ต่อจากโมดูล 3) เทียบกับค่าที่คำนวณ
  5. เขียนตารางตรวจเกณฑ์สี่ข้อข้างต้น และสรุปว่าชุดใดเหมาะกับโดรนสำรวจของเรา

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

ระวัง

  • ใช้ เป็น rpm ในสูตรที่ต้องการรอบต่อวินาที
  • ใช้ค่า และ ของใบพัดรุ่นอื่น หรือค่าขณะบินไปข้างหน้าแทนค่าขณะอยู่นิ่ง
  • ดูแต่เวลาลอยตัว ลืมแรงขับสำรองและกระแสสูงสุด
  • เชื่อผลของเครื่องมือคำนวณโดยไม่วัดจริง
  • เปลี่ยนใบพัดใหญ่ขึ้นโดยไม่ตรวจกระแสของมอเตอร์และ ESC

สรุป

  • แรงขับเพิ่มตาม กำลังเพิ่มตาม ใบพัดใหญ่หมุนช้าจึงประหยัดกำลังกว่า
  • คำนวณรอบหมุนที่ต้องการจากแรงขับ แล้วหากำลังและเวลาบิน
  • ตรวจแรงขับสำรอง ช่องว่างของรอบหมุน กระแส และความร้อนก่อนสรุป
  • เครื่องมือคำนวณมีความคลาดเคลื่อน ต้องยืนยันด้วยการวัดจริง

แบบฝึกตรวจความเข้าใจ

  1. ถ้ารอบหมุนเพิ่มเป็นสองเท่า แรงขับและกำลังเพิ่มกี่เท่า
  2. ถ้าเส้นผ่านศูนย์กลางเพิ่มเป็นสองเท่าที่รอบหมุนเท่าเดิม แรงขับเพิ่มกี่เท่า
  3. โดรน 2.0 kg สี่ใบพัด ต้องการแรงขับต่อมอเตอร์เท่าใดขณะลอยตัว
  4. ระบบใช้กำลังรวม 400 W มีพลังงานใช้ได้ 160 Wh ลอยตัวได้ประมาณกี่นาที
  5. eCalc ระบุความแม่นยำประมาณเท่าใด และควรใช้อย่างไร
เฉลย
  1. แรงขับ เท่า และกำลัง เท่า
  2. เท่า
  3. N
  4. นาที
  5. ประมาณ ±15% ใช้เลือกตัวเลือกเบื้องต้น แล้วยืนยันด้วยการวัดจริง

สรุปสูตรสำคัญ

แรงขับของใบพัด
กำลังเพลาของใบพัด
รอบหมุนที่ให้แรงขับตามต้องการ

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Brandt, J. B., Deters, R. W., Ananda, G. K., Dantsker, O. D., & Selig, M. S. UIUC propeller database (Vols. 1–4). University of Illinois Urbana-Champaign. link
  2. Quan, Q. (2017). Introduction to multicopter design and control. Springer Singapore. link
  3. eCalc. xcopterCalc multicopter calculator. link
  4. ArduPilot Dev Team. Connect ESCs and motors (motor test). ArduPilot Copter documentation. link

อ่านเพิ่มเติม

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

แบบทดสอบประจำโมดูล

แบบทดสอบนี้ใช้ตรวจความเข้าใจ (formative) ไม่ใช่การสอบเก็บคะแนน

โดเมนความรู้: ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และระบบกำลัง · อากาศยาน โครงสร้าง และการออกแบบ · การติดตั้ง บำรุงรักษา และการทดสอบ · ระบบอัตโนมัติ หุ่นยนต์ และฝูงโดรน