UAT 469 · 3(1-4-4) · ชั้นปี/ภาค 4/1

เทคโนโลยีเซนเซอร์และระบบกล้องตรวจการณ์

Sensor and Surveillance Camera Technology

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 135 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 60 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 75)

คำอธิบายรายวิชา

คุณลักษณะและการประยุกต์ของกล้อง RGB กล้องอินฟราเรดและความร้อน กล้องหลายช่วงคลื่น LiDAR และเซนเซอร์ตรวจการณ์อื่น การเลือกเลนส์ ความละเอียด มุมมอง การสอบเทียบ การติดตั้งบนแพลตฟอร์ม การบันทึกข้อมูล และการประเมินคุณภาพข้อมูล

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

characteristics and applications of RGB, infrared and thermal cameras, multispectral cameras, LiDAR, and other surveillance sensors, including lens selection, resolution, field of view, calibration, platform integration, data recording, and data-quality assessment

ที่มาคำอธิบาย: ร่างเล่มหลักสูตร (แก้ไข 28 ก.ย. 2569)รหัสเดิมในเว็บ: DRT 464

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1อธิบายหลักการของกล้องและเซนเซอร์ตรวจการณ์PLO1PLO2
CLO2เลือกและตั้งค่าเซนเซอร์ตรวจการณ์ให้เหมาะกับสภาพงานPLO2
CLO3ประเมินคุณภาพข้อมูลภาพเพื่อการตัดสินใจPLO4

โมดูลการเรียนรู้

1ออปติกและเซนเซอร์ภาพ
สัปดาห์ 1–3 · 27 ชม.
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

2กล้องความร้อน
สัปดาห์ 4–6 · 27 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

3Gimbal และการรักษาเสถียรภาพภาพ
สัปดาห์ 7–9 · 27 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

4LiDAR และเรดาร์
สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

5คุณภาพภาพและตัวชี้วัด
สัปดาห์ 13–15 · 27 ชม.
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

ปฏิบัติการและใบงาน35%
quiz ประจำโมดูล10%
สอบกลางภาค20%
โครงงานย่อยหรือสอบปฏิบัติ35%

โดเมนความรู้

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Vollmer, M., & Möllmann, K.-P. (2017). Infrared thermal imaging: Fundamentals, research and applications (2nd ed.). Wiley-VCH. link
  2. Fraden, J. (2016). Handbook of modern sensors: Physics, designs, and applications (5th ed.). Springer. link