EnglishEN
UAT 488 · 3(1-4-4) · ชั้นปี/ภาค 4/1

เทคโนโลยีการแปรอักษรและการแสดงด้วยระบบอากาศยานไร้คนขับ

Drone Light Show and Aerial Formation Display Technology

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 135 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 60 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 75)

คำอธิบายรายวิชา

องค์ประกอบระบบแสดงด้วยอากาศยานไร้คนขับหลายลำ การออกแบบรูปแบบและลำดับการแสดง การสร้างวิถี การกำหนดตำแหน่งและเวลาสัมพันธ์ การสื่อสารและซิงโครไนซ์ฝูงบิน การจำลอง การตรวจสอบความขัดแย้งของวิถี การเตรียมพื้นที่ปฏิบัติการ และการบริหารความปลอดภัยของการแสดง

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

components of multi-drone display systems, formation and show-sequence design, trajectory generation, spatiotemporal positioning, fleet communication and synchronization, simulation, trajectory-conflict checking, site preparation, and show-safety management

ที่มาคำอธิบาย: ร่างเล่มหลักสูตร (แก้ไข 28 ก.ย. 2569)รหัสเดิมในเว็บ: DRT 497

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1ออกแบบรูปขบวน ภาพเคลื่อนไหว และเส้นทางสามมิติPLO4PLO5
CLO2เขียนโปรแกรมและจำลองการแสดงด้วยโดรนหลายลำPLO4
CLO3วางแผนความปลอดภัยและการขออนุญาตการแสดงPLO3PLO6

โมดูลการเรียนรู้

1พื้นฐานการแสดงแสง
สัปดาห์ 1–3 · 27 ชม.1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
2ออกแบบตัวอักษรและรูปทรง
สัปดาห์ 4–6 · 27 ชม.1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
3การซิงโครไนซ์และระบุตำแหน่ง
สัปดาห์ 7–9 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
4จำลองและตรวจการชน
สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล
5ความปลอดภัยและขออนุญาต
สัปดาห์ 13–15 · 27 ชม.2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 12 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

เปิดหน้าโมดูล

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

ปฏิบัติการและใบงาน35%
quiz ประจำโมดูล10%
สอบกลางภาค20%
โครงงานย่อยหรือสอบปฏิบัติ35%

โดเมนความรู้

D05 อากาศยาน โครงสร้าง และการออกแบบD06 การควบคุม ออโตไพลอต และการนำทางD08 การวางแผนภารกิจ การบิน และการจำลองD09 กฎหมาย ความปลอดภัย และความเสี่ยงD12 ระบบอัตโนมัติ หุ่นยนต์ และฝูงโดรน

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Kushleyev, A., Mellinger, D., Powers, C., & Kumar, V. (2013). Towards a swarm of agile micro quadrotors. Autonomous Robots, 35(4), 287–300. link
  2. Chung, S.-J., Paranjape, A. A., Dames, P., Shen, S., & Kumar, V. (2018). A survey on aerial swarm robotics. IEEE Transactions on Robotics, 34(4), 837–855. link
  3. สำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย. (2569). ประกาศ กพท. เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการในการอนุญาตให้ผู้บังคับหรือปล่อยอากาศยานซึ่งไม่มีนักบิน ประเภทอากาศยานที่ควบคุมการบินจากภายนอก ที่มีน้ำหนักไม่เกิน 25 กิโลกรัม ปฏิบัติแตกต่างไปจากเงื่อนไขที่กำหนด พ.ศ. 2569 (มีผล 17 พฤษภาคม 2569). link