UAT 316 · 3(3-0-6) · ชั้นปี/ภาค 2/1

การบริหารโครงการเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเป็นผู้ประกอบการ

Technology Project Management, Innovation and Entrepreneurship

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 135 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 90 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 45)

คำอธิบายรายวิชา

วงจรชีวิตโครงการเทคโนโลยี การกำหนดขอบเขต เวลา ต้นทุน คุณภาพ ทรัพยากร และความเสี่ยง การบริหารทีมและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การศึกษาความเป็นไปได้ การจัดการนวัตกรรม ทรัพย์สินทางปัญญา แบบจำลองธุรกิจ การวิเคราะห์ตลาด การวางแผนธุรกิจ และการนำเทคโนโลยีสู่เชิงพาณิชย์

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

technology project life cycles, scope, time, cost, quality, resources, and risk management, team and stakeholder management, feasibility studies, innovation management, intellectual property, business models, market analysis, business planning, and technology commercialization

ที่มาคำอธิบาย: ร่างเล่มหลักสูตร (แก้ไข 28 ก.ย. 2569)รหัสเดิมในเว็บ: DRT 346

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1วางแผนและบริหารโครงการเทคโนโลยีPLO6
CLO2พัฒนาแนวคิดนวัตกรรมและแบบจำลองธุรกิจPLO5PLO6
CLO3ประเมินต้นทุน ความเสี่ยง และความเป็นไปได้PLO5PLO6

โมดูลการเรียนรู้

1การบริหารโครงการ
สัปดาห์ 1–3 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz3 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

2กำกับและติดตามโครงการ
สัปดาห์ 4–6 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

3นวัตกรรมและผู้ประกอบการ
สัปดาห์ 7–9 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

4ต้นทุนและความคุ้มค่า
สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

5การนำเสนอและตัดสินใจ
สัปดาห์ 13–15 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

งาน quiz และแบบฝึกหัด20%
สอบกลางภาค30%
สอบปลายภาค40%
การมีส่วนร่วมและการอภิปราย10%

โดเมนความรู้

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Project Management Institute. (2021). A guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide) (7th ed.).
  2. Kerzner, H. (2025). Project management: A systems approach to planning, scheduling, and controlling (14th ed.). Wiley. link
  3. Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business model generation. Wiley. link